I Congreso FLABX: Innovación Didáctica, Contenidos Digitales e Inteligencia Artificial | 12-14 de abril

La Facultad de Educación de Segovia de la Universidad de Valladolid organiza el I Congreso FLABX: Innovación Didáctica, Contenidos Digitales e Inteligencia Artificial, que se celebrará los días del 12 al 14 de abril en la Universidad de Valladolid (Campus de Segovia).

El congreso invita a estudiantes de grado, máster y doctorado, así como a docentes noveles y jóvenes académicos, a compartir proyectos, investigaciones y experiencias que estén transformando la enseñanza en todas las etapas educativas —Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Universidad— o más allá del ámbito educativo, en el diseño, producción y divulgación de contenidos en entornos digitales, académicos, culturales o sociales.

El objetivo del congreso es generar un espacio de encuentro interdisciplinar en el que se exploren prácticas innovadoras que integran metodologías activas, herramientas digitales, inteligencia artificial y nuevos lenguajes mediáticos, promoviendo el diálogo sobre cómo estas prácticas reconfiguran la educación, la comunicación pública del conocimiento y las experiencias de aprendizaje en sentido amplio.

Formatos de participación

  • Comunicación oral (10–12 minutos, máximo 2 autores)
  • Póster académico (máximo 2 autores)
  • Demostraciones de herramientas, aplicaciones, prototipos o productos digitales
  • Mesas redondas temáticas
  • Talleres

Áreas temáticas (orientativas)

Educación e innovación docente

  • Innovación en didácticas específicas
  • Inteligencia artificial aplicada a la docencia
  • Herramientas digitales y ecologías de aprendizaje
  • Innovación metodológica y diseño de experiencias de aprendizaje
  • Transformación de espacios educativos

Comunicación, divulgación y creación de contenido

  • Diseño y producción de contenidos divulgativos
  • Comunicación científica y académica
  • Publicidad educativa y campañas sociales
  • Nuevos lenguajes digitales
  • Ética, accesibilidad y responsabilidad en la creación y difusión de contenido digital

Investigación e impacto

  • Evaluación alternativa y retroalimentación digital
  • Investigación educativa orientada a la innovación
  • Impacto social de la innovación y la divulgación educativa
Publicado en convocatorias.