V Encuentro de Jóvenes Investigadores en Cáncer (EJIC) 2026 | 28–30 de mayo

La V edición del Encuentro de Jóvenes Investigadores en Cáncer (EJIC) 2026 se celebrará los días 28, 29 y 30 de mayo de 2026 en Calatayud (Zaragoza), en modalidad presencial.

EJIC es un punto de encuentro dirigido a investigadores predoctorales que desarrollan su actividad en el estudio del cáncer desde distintas perspectivas (biología, biomedicina, bioquímica, biotecnología, farmacia, bioinformática o medicina). El objetivo es fomentar tanto el desarrollo científico como las competencias transversales, además de favorecer la creación de redes de colaboración.

Con motivo de su V aniversario, esta edición reunirá también a participantes de convocatorias anteriores, reforzando la comunidad EJIC.

Participación y criterios de selección

Podrán solicitar la participación investigadores predoctorales matriculados en un programa de doctorado en una universidad pública o privada del territorio nacional en el momento del cierre de preinscripciones, cuya investigación esté centrada en el cáncer (básica, aplicada o traslacional).

Se ofertan 30 plazas:

  • 15 investigadores predoctorales iniciados (1–2 años de tesis).
  • 15 investigadores predoctorales avanzados (3 o más años de tesis).

La evaluación (hasta 100 puntos) será anónima y realizada por el comité organizador mediante revisión ciega por pares. Se valorarán méritos científicos y formativos (participación en actividades científicas, divulgación, liderazgo, formación complementaria, etc.) y la motivación para asistir (hasta 30 puntos).

La puntuación mínima para permanecer en lista de reserva será de 30 puntos y la asistencia mínima requerida durante el encuentro será del 90%.

Programa

El programa combinará talleres formativos, sesiones científicas y actividades de divulgación.

Entre los contenidos previstos se incluyen:

  • Talleres sobre estancias predoctorales y postdoctorales (nacionales e internacionales).
  • Taller de redacción científica (CV, cartas y proyectos).
  • Taller de gestión emocional durante el doctorado.
  • Sesiones sobre trayectoria profesional académica y no académica.
  • EJIC Thesis Contest y sesión de pósters científicos.
  • Conferencias magistrales.
  • Actividades especiales por el 5º aniversario con participación de profesionales vinculados a entidades como la Fundación Científica AECC, Johnson & Johnson y el Institute of Cancer Research.

Plazo de preinscripción

El formulario de preinscripción estará disponible del 16 de febrero al 9 de marzo de 2026 (inclusive).

Resolución

La lista provisional de participantes se notificará por correo electrónico durante la última semana de marzo de 2026. La lista definitiva de EJICkers 2026 se hará pública en la primera quincena de abril de 2026.

EJIC 2026 se consolida así como un espacio de formación, intercambio científico y fortalecimiento de redes entre jóvenes investigadores en cáncer a nivel nacional.

III Jornada Científica «Mujeres y arte. Representación y construcción de la memoria» | 13 de marzo

La Facultad de Filosofía y Letras acoge la 'III Jornada Científica «Mujeres y arte. Representación y construcción de la memoria', que se celebrará el próximo viernes 13 de marzo en la Sala de Juntas.

El objetivo de esta jornada es reflexionar sobre los modos de representación femenina y los procesos de construcción de la memoria desde perspectivas históricas, artísticas y literarias, fomentando el diálogo entre investigadores e investigadoras de distintas instituciones.

Programa

10:45 – 11:00: Inauguración

11:00 – 11:30: Conferencia inaugural

  • Cristina Hernández Castelló (UVa): A propósito de las damas

11:30 – 13:00: Mesa 1 (coordinada por Guillermo del Olmo Ramiro)

  • Alicia Sempere Marín (UMU-The Medici Archive Project): La Rosa de Oro en la Edad Moderna: mujeres, autoridad devocional y memoria material
  • Isabel Escalera Fernández (UVa): Joyas para el recuerdo: memoria y transmisión femenina
  • Sara Ballester Baghdadi (UCM): La favorita de tres príncipes: Marietta Tintoretto como retratista

Pausa

16:30 – 17:30: Mesa 2 (coordinada por Laura Paredes Rubio)

  • Lorena da Silva Vargas (UVA): El lenguaje de la eternidad: iconografía funeraria y memoria en torno a Juana Pimentel
  • Rebeca Martín Mazo (UNED): “El alma de una mujer es su carne”: la erotización de María Magdalena en la literatura occidental
  • Elisa Diago Barbudo (UVa): María de Mendoza, condesa de Fuensaldaña, y la construcción de la memoria: escritura, espacio y representación

18:00 – 18:30: Conferencia de clausura

  • Álvaro Pascual Chenel (UVa): De Mariana de Austria a Mariana de Neoburgo: identidad, representación, dinastía y memoria en el entorno femenino durante la segunda mitad del siglo XVII

Clausura

La asistencia es gratuita hasta completar el aforo.

IMFAHE Quarter Course: Igniting Exceptional Leadership & High-Performing Teams | 18 de febrero

La International Mentoring Foundation for the Advancement of Higher Education (IMFAHE) organiza el próximo miércoles 18 de febrero de 2026, a las 14:30 h (Central European Time), una nueva sesión del Quarter Course on Innovation, Entrepreneurship and Leadership, titulada “Igniting Exceptional Leadership & High-Performing Teams”.

La sesión contará con la participación de Jakob Bovin, cofundador de LEADING2RESULTS y experto en liderazgo con sede en Ginebra. En esta sesión de carácter eminentemente práctico, las personas participantes aprenderán cómo convertirse en líderes excepcionales capaces de generar dinámicas de equipo que impulsen el rendimiento y la consecución de resultados.

La actividad requiere inscripción previa. Las personas registradas que no puedan asistir a la sesión en directo recibirán la grabación en un plazo de 24–48 horas.

Las personas interesadas en obtener el certificado de 30 horas deberán inscribirse en el curso completo.

Concurso ‘SGroup PhD Cup – Training & Competition’ 2026 | Plazo: 11 marzo

El SGroup Think Tank for Doctoral Education ha anunciado la edición 2026 del SGroup PhD Cup. Un concurso en inglés basado en el modelo del 3 Minute Thesis dirigido a los estudiantes de doctorado para presentar sus tesis doctorales en menos de tres minutos. 

Los participantes podrán formarse de manera gratuita y online en retórica y comunicación de la investigación. La información completa está disponible en la web oficial.

What is the PhD CUP?

The SGroup PhD Cup aims to strengthen PhD candidates’ research communication skills through a competition inspired by the 3-Minute Thesis pitch model. Selected participants will benefit from a fully funded online training on rhetoric and research communication.

The PhD Cup includes:

  • An online training phase with expert coaching
  • video submission round, leading to the selection of the top 10 candidates
  • live final in Gliwice, Poland,  where the top five finalists, supported by their home institution, will present during the SGroup Annual Meetings.

The winner will receive a PhD Mobility Grant of up to €1,000 to support research abroad.

Who Can Apply?

  • PhD candidates enrolled at an SGroup member university.
  • Candidates who are neither at the initial nor final stage of their PhD and will still be enrolled in October 2026

How to Apply?

Applications must be submitted via the following link:
👉 https://sgroup-unis.eu/form_sgroup_phd_cup_2026

⏳ Application Deadline: 11 March 2026

Key Dates

  • 18 March – Deadline for eligibility check by Liaison Officers
  • 25 March – PhD Cup selection
  • 26 March – Results communicated to Liaison Officers
  • 30 March – Results communicated to selected candidates
  • 4 & 6 May – Mandatory online training

All participants will receive a certificate of participation.

 

 

 

 

BIP on Responsible Research Practices in Doctoral Education | Plazo de solicitud: 27 febrero

La Universidad de Oporto organiza el Blended Intensive Programme (BIP) “Responsible Research Practices in Doctoral Education”, un programa dirigido a estudiantes de doctorado en áreas STEM. El curso combina una parte virtual y otra presencial, que se desarrollará en Oporto (Portugal) durante el mes de junio de 2026.

El plazo de solicitud estará abierto hasta el 27 de febrero.

Los estudiantes admitidos podrán solicitar ayuda de movilidad Erasmus, convocada por el Servicio de Relaciones Internacionales (RELINT) de la UVa. La convocatoria está disponible aquí.

IMPORTANTE: Se deben tramitar dos solicitudes, de forma independiente: por una lado la solicitud al curso y por otro lado, la solicitud de la ayuda de movilidad a través de la Sede Electrónica UVa.

La información completa puede consultarse debajo.

Objetivos del programa

  • Proporcionar apoyo estructurado a los doctorandos para fortalecer su capacidad de realizar investigación responsable, incluyendo toma de decisiones éticas, integridad en la investigación y uso responsable de tecnologías emergentes.
  • Apoyar el desarrollo y revisión de la componente ética de los proyectos de investigación doctoral.
  • Promover la interdisciplinariedad y el networking entre estudiantes de varias universidades europeas.

Calendario

  • Componente online: 1–19 de junio (estudio de materiales en Moodle)
  • Componente presencial: 21–26 de junio de 2026, en FEUP, Oporto (Portugal)
  • Programa social con doctorandos de varias universidades europeas

Costes y acreditación

  • Gratuito para estudiantes de doctorado en Ciencias e Ingeniería con matrícula activa en el curso académico
  • Certificado de formación continua de UPorto
  • 3 ECTS que pueden aplicarse al programa doctoral
  • Inclusión en el Diploma Supplement
  • Certificado internacionalmente reconocido por las universidades de Lund, Ludwig-Maximilians-Universität München y Alcalá de Henares

Información adicional

Congreso Internacional de Narrativa y Estética en Cine, Series, TV y Experimentación Audiovisual | 26–27 de marzo

El Congreso Internacional de Narrativa y Estética en Cine, Series, TV y Experimentación Audiovisual se presenta como una plataforma de encuentro para el debate y la divulgación de estudios y proyectos relacionados con la creación audiovisual en sus diferentes ámbitos de producción y difusión.

El congreso recoge investigaciones vinculadas a la cinematografía y la Historia del Cine, en su diversidad de ámbitos, formatos y géneros, así como estudios sobre series y producción televisiva. También incluye investigaciones relacionadas con el videoarte, la creación experimental y las iniciativas transmedia, como obras interactivas, creación mediante inteligencia artificial, realidad virtual o VJing.

Áreas temáticas

Las contribuciones podrán enmarcarse en las siguientes áreas temáticas:

  • Pre-cine y arqueología de los medios
  • Cine y ficción
  • Series
  • Producción televisiva
  • Cine documental
  • Cine de animación
  • Proyectos transmedia
  • Videoarte y creación experimental
  • Técnica y plástica fotográfica y audiovisual

Participación y publicaciones

El congreso se celebrará en modalidad online, en la plataforma del evento, durante los días 26 y 27 de marzo de 2026, y contará con dos modalidades de participación:

Opción 1: Editorial Tirant Lo Blanch

  • Presentación de la ponencia en el congreso online
  • Certificado de comunicación y asistencia
  • Libro de actas con ISBN
  • Publicación académica en la editorial Tirant Lo Blanch, con capítulo de libro con ISBN y en formato de acceso abierto (Open Access)

Opción 2: Ediciones Universidad de Salamanca

  • Presentación de la ponencia en el congreso online
  • Certificado de comunicación y asistencia
  • Libro de actas con ISBN
  • Publicación académica en Ediciones Universidad de Salamanca, con capítulo de libro con ISBN y en formato de acceso abierto (Open Access)

Envío de resúmenes

El plazo máximo de entrega de resúmenes de las ponencias para ambas opciones finaliza el 2 de marzo de 2026 (inclusive).

Las ponencias orales y sus resúmenes podrán enviarse en castellano o inglés, y la lectura durante el congreso no deberá exceder los 15 minutos.

IMFAHE Quarter Course: The Aware Leader: Self-Awareness and the Feedback Advantage | 4 de febrero

La International Mentoring Foundation for the Advancement of Higher Education (IMFAHE) organiza el próximo miércoles 4 de febrero de 2026, a las 14:30 h (Central European Time), una nueva sesión del Quarter Course on Innovation, Entrepreneurship and Leadership, titulada “The Aware Leader: Self-Awareness and the Feedback Advantage”.

La sesión contará con la participación de Patti Tutalo, fundadora de Tutalo Consultants y experta en liderazgo (Virginia, Estados Unidos). Durante la sesión se abordará cómo la autoconciencia y el uso eficaz del feedback pueden mejorar el liderazgo, fortalecer la comunicación y aumentar el impacto profesional y organizativo.

La actividad requiere inscripción previa. Las personas registradas que no puedan asistir a la sesión en directo recibirán la grabación en un plazo de 24–48 horas.

Las personas interesadas en obtener el certificado de 30 horas deberá inscribirse en el curso completo.

 

I Congreso FLABX: Innovación Didáctica, Contenidos Digitales e Inteligencia Artificial | 13-14 de abril

La Facultad de Educación de Segovia de la Universidad de Valladolid organiza el I Congreso FLABX: Innovación Didáctica, Contenidos Digitales e Inteligencia Artificial, que se celebrará los días del 13 al 14 de abril en la Universidad de Valladolid (Campus de Segovia).

El congreso invita a estudiantes de grado, máster y doctorado, así como a docentes noveles y jóvenes académicos, a compartir proyectos, investigaciones y experiencias que estén transformando la enseñanza en todas las etapas educativas —Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Universidad— o más allá del ámbito educativo, en el diseño, producción y divulgación de contenidos en entornos digitales, académicos, culturales o sociales.

El objetivo del congreso es generar un espacio de encuentro interdisciplinar en el que se exploren prácticas innovadoras que integran metodologías activas, herramientas digitales, inteligencia artificial y nuevos lenguajes mediáticos, promoviendo el diálogo sobre cómo estas prácticas reconfiguran la educación, la comunicación pública del conocimiento y las experiencias de aprendizaje en sentido amplio.

Formatos de participación

  • Comunicación oral (10–12 minutos, máximo 2 autores)
  • Póster académico (máximo 2 autores)
  • Demostraciones de herramientas, aplicaciones, prototipos o productos digitales
  • Mesas redondas temáticas
  • Talleres

Áreas temáticas (orientativas)

Educación e innovación docente

  • Innovación en didácticas específicas
  • Inteligencia artificial aplicada a la docencia
  • Herramientas digitales y ecologías de aprendizaje
  • Innovación metodológica y diseño de experiencias de aprendizaje
  • Transformación de espacios educativos

Comunicación, divulgación y creación de contenido

  • Diseño y producción de contenidos divulgativos
  • Comunicación científica y académica
  • Publicidad educativa y campañas sociales
  • Nuevos lenguajes digitales
  • Ética, accesibilidad y responsabilidad en la creación y difusión de contenido digital

Investigación e impacto

  • Evaluación alternativa y retroalimentación digital
  • Investigación educativa orientada a la innovación
  • Impacto social de la innovación y la divulgación educativa

La Universidad de Valladolid ofrece 25 becas para másteres oficiales en el curso 2026-27 | Solicitudes: hasta el 26 de febrero

La Universidad de Valladolid (UVa) ha abierto la convocatoria de 25 becas para el Programa Máster Universitario del curso 2026-27. Este programa sustituye al anterior Programa Iberoamérica+Asia-UVa, manteniendo el objetivo, los requisitos y la dotación económica de la convocatoria anterior. El plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta el jueves, 26 de febrero, a las 11:00 h.

Todas las candidaturas deberán presentarse a través de la plataforma del programa.

I Congreso Internacional sobre la Neo Iberidad (CINIBER 2026) | Envío de resúmenes hasta el 9 de febrero

Los días 26 y 27 de marzo de 2026 se celebrará de forma online el I Congreso Internacional sobre la Neo Iberidad (CINIBER 2026), un encuentro académico que tiene como objetivo reflexionar sobre el concepto de Neo Iberidad como espacio común de los hablantes de español y portugués —con la incorporación del ámbito italófono— en el contexto del siglo XXI.

El congreso está dirigido a investigadores, docentes y profesionales interesados en el análisis de la cooperación, la cultura, la ciencia, la educación, la comunicación y las instituciones desde una perspectiva interdisciplinar. Las lenguas oficiales del congreso serán español, portugués e italiano.

Las comunicaciones podrán inscribirse en alguno de los siguientes espacios temáticos:

  • Política, gobernanza, economía y transiciones.
  • Educación y formación.
  • Ciencia, tecnología e innovación.
  • Cultura, lenguas y producción simbólica.

Las aportaciones aceptadas se recogerán en un libro electrónico de actas con ISBN, que recogerá los resúmenes aceptados tras revisión por pares ciegos.

Además, el congreso ofrece a los autores la posibilidad de optar a ocho opciones de publicación, que incluyen un libro electrónico de la editorial ESIC y diversas revistas científicas, según las condiciones y procesos de evaluación establecidos por cada publicación. En caso de no ser aceptada una propuesta para revista, esta podrá publicarse, si los autores lo desean, en un libro electrónico con ISBN de la editorial ESIC.

La participación podrá realizarse mediante presentación en directo a través de Zoom o mediante el envío de un vídeo, lo que facilita la asistencia desde cualquier lugar.

El plazo de envío de resúmenes (máximo una página) permanecerá abierto hasta el 9 de febrero de 2026.

Fechas clave:

  • Envío de resúmenes (máx. 1 página): hasta el 9 de febrero.
  • Notificación de aceptación o denegación: desde el 16 de febrero.
  • Abono de matrícula: hasta el 23 de febrero.
  • Comunicación de defensa en directo o envío de vídeo: hasta el 6 de marzo.
  • Envío de la ponencia completa (máx. 14 páginas): hasta el 9 de marzo.
  • Celebración del congreso (en línea): 26 y 27 de marzo.