La Escuela de Doctorado continúa su trabajo en la línea estratégica de internacionalización de las cotutelas de tesis. El curso 2024-2025 se cierra con un balance muy positivo de las cotutelas internacionales de tesis como estrategia de colaboración internacional. Su impulso ha continuado con la tramitación y firma de cinco convenios de cotutela que se habían iniciado en el pasado curso 2023-2024. Además, se han tramitado 14 convenios más procedentes de nuevas propuestas recibidas este curso. Algunos de ellos están ya firmados, y otros, en avanzado estado de tramitación. Ninguna cotutela se ha frustrado durante el proceso.

Este fuerte crecimiento observado en los últimos dos cursos consolida a las cotutelas como una oportunidad de internacionalización emergente en los estudios de doctorado con enorme potencial por desplegar, además de atraer a estudiantes extranjeros: aproximadamente la mitad del alumnado beneficiario este curso es de nacionalidad no española.

Además, las cotutelas se diversifican en las disciplinas científicas, los programas de doctorado y las áreas geográficas. Entre los países que acumulan mayor número de convenios destaca Italia, seguido de países de América Latina como Brasil.

De una oportunidad emergente a un proyecto que se consolida

La tendencia creciente de las cotutelas se ha visto acompañada por la aprobación de su procedimiento de tramitación, que ha tratado de estructurar el proceso como apoyo a las personas promotoras y garantizar la viabilidad final de los convenios. Esta labor de acompañamiento se ve reforzada por las sesiones informativas periódicas que se organizan sobre los estudios de doctorado (y cotutelas específicamente, en castellano y en inglés) así como por la orientación que se ofrece a los estudiantes y directores de tesis partícipes en estos convenios desde Negociado y la Subdirección de Relaciones Internacionales de la EsDUVa, con quienes mantienen un contacto próximo hasta el depósito de tesis.

El repunte de las cotutelas se refleja también en forma de buenas noticias con las defensas de tesis. En lo que va de 2025, se han defendido dos tesis en cotutela: una del programa de doctorado de Química, en la Universidad Nacional del Nordeste (Argentina); y otra en el programa de Ciencia e Ingeniería Agroalimentaria y de Biosistemas, en la Universidad de La Frontera (Chile).

Aunque estas tesis siguen representando todo un reto para el sistema universitario español, todos estos pequeños avances a nivel institucional, sumados al esfuerzo y ganas que arrastran sus investigadores implicados, hacen vislumbrar un futuro esperanzador para que las cotutelas se consoliden y dejen de ser una realidad emergente.

La vertiente más humana de estas colaboraciones pudo vivirse en la primera Jornada de Cotutelas, que organizó la EsDUVa en diciembre de 2024. En ella participaron sus propios protagonistas —estudiantes, directores, coordinadores y distintos miembros de Comisiones Académicas y de otros servicios de la UVa— para reflexionar sobre las oportunidades y los retos que envuelven a estas tesis. Confiemos que pueda repetirse pronto y muchos de esos retos hayan quedado atrás para convertirse en grandes oportunidades en la mano. Desde la EsDUVa, nos gustaría reiterar nuestro agradecimiento a todas estas personas que forman la cadena de trabajo invisible de las cotutelas.

Tabla de países y universidades con convenios de cotutela firmados o en proceso de firma

El Centro de Enseñanza Online, Formación e Innovación Docente (VirtUVa) y la Escuela de Doctorado de la Universidad de Valladolid han colaborado durante el curso 2024-2025 con la organización de un ciclo de talleres en el Laboratorio de Innovación Docente diseñados para reforzar la formación y la cooperación de los jóvenes investigadores.

El programa incluyó dos talleres que, debido a su gran acogida, tuvieron que repetirse para dar cabida a todos los estudiantes interesados. Las sesiones se ofrecieron en modalidad híbrida, combinando lo presencial y lo virtual con el objetivo de fomentar el networking y la colaboración entre doctorandos de diversos campus y áreas de conocimiento.

Durante las sesiones, las personas participantes pudieron conocerse, presentar sus tesis y reflexionar sobre posibles proyectos conjuntos e interdisciplinares. Además, se les consultó sobre sus temas de interés para futuras actividades formativas. Esta retroalimentación será clave para la continuidad de la colaboración el próximo curso, garantizando que los nuevos talleres respondan a las necesidades reales de los estudiantes.

Los temas más demandados fueron:

• “Herramientas digitales para la investigación moderna”.
• “Reflexiona sobre tu investigación. Cómo hacer una buena discusión y conclusiones”.
• “Trayectoria investigadora y carrera académica: lo que no te cuentan”.

VirtUVa certificó los talleres como actividad formativa transversal. Una acreditación de gran valor para las personas participantes, ya que les permite añadirlos a su Documento de Actividades del Doctorando (DAD).

EsDUVa y VirtUVa han demostrado tener numerosas sinergias en sus respectivas líneas estratégicas, especialmente en el apoyo al personal docente e investigador novel. De cara al próximo curso se espera ofrecer nuevos talleres, con dos novedades: una línea formativa específica para estudiantes de doctorado que asumen responsabilidades docentes; y otra para personas tutoras y directoras de tesis. Esta última es una iniciativa que la EsDUVa ya ha puesto a prueba con éxito este curso, consolidando así un apoyo integral a todo el personal investigador implicado en la Escuela de Doctorado de la universidad.

El investigador en formación Félix Lizalde, del Programa de Doctorado en Física, ha sido seleccionado como finalista del concurso PhD Cup. Un certamen de divulgación científica en inglés organizado por la asociación de universidades europeas SGroup que reta a los estudiantes de doctorado a explicar sus proyectos a un público no especializado en solo tres minutos. La persona ganadora del SGroup será galardonada con una beca de 1.000€ para realizar estudios e investigaciones en una institución de su elección en cualquier parte del mundo.

Lizalde participará en el evento de la final presencial el próximo octubre en la Universidad de Szeged (Hungría), junto con otros cuatro finalistas de diversas universidades europeas. Su intervención, titulada provisionalmente "Cooking solutions for the environment", busca combinar una metáfora culinaria con divulgación científica. Para ello, siguiendo los pasos de una receta, explica cómo utiliza dióxido de carbono a alta presión para generar burbujas extremadamente pequeñas, dentro de la nano escala, en plásticos avanzados como la polieterimida. Estas burbujas, también llamadas poros, mejoran propiedades como la ligereza, la capacidad aislante o el comportamiento mecánico, al tiempo que se mantienen otras como la transparencia del material. Esto abre nuevas posibilidades de aplicación en sectores como la construcción, la energía o el transporte, donde ya se utilizan este tipo de polímeros técnicos, con el objetivo de avanzar hacia soluciones más sostenibles y eficientes en el uso de recursos.

Actualmente, Lizalde desarrolla su tesis en el Laboratorio de Materiales Celulares (Cellular Materials Laboratory – CellMat Laboratory), en la Facultad de Ciencias, bajo la dirección de Judith Martín de León, Victoria Bernardo y Miguel Ángel Rodríguez Pérez.

La investigadora de la UVa, Ghazal Zolfaghari, también ha quedado en el top 10 de la fase preliminar del concurso, aunque no se ha clasificado para la final presencial.

Listado de finalistas por orden alfabético de apellido

• Eiya Ayed - University of Lille
• Emma Cieslak-Jones - University of Lille
• Aurora Gasparello - University of Liège
• Felix Lizalde - University of Valladolid
• Fabian Puga - University of Lille

La Escuela de Doctorado y el Consejo Social de la Universidad de Valladolid refuerzan su colaboración para formar a jóvenes investigadores y asegurar el relevo generacional en la universidad. Esta alianza estratégica, que ya se demostró en cursos previos con iniciativas como la Jornada de Doctorado Industrial de 2024, se ha concretado en diversas acciones clave durante el curso 2024-2025, como los Encuentros de Becarios o el concurso divulgativo Three Minute Thesis (3MT), junto a la Unidad de Cultura Científica e Innovación, en el que el Consejo Social aporta el primer premio.

Los Encuentros de Becarios, una motivación para comenzar a investigar

Ambos centros han trabajado conjuntamente para apoyar el futuro del Personal Docente e Investigador de la UVa. En esta línea se celebró el I Encuentro de Becarios en febrero de 2025. Durante la jornada, abierta a toda la comunidad universitaria, estudiantes de doctorado de la EsDUVa que fueron beneficiarios de las Becas de Colaboración del Ministerio o del Consejo Social compartieron sus experiencias al inicio de su investigación.

El éxito de esta primera sesión llevó a un II Encuentro de Becarios y Premios Consejo Social en el mes de marzo. Becarios de colaboración de la UVa se reunieron con los destacados académicos Alejandro Menéndez Moreno, María Isabel del Val Valdivieso y María Luz Rodríguez Méndez, con quienes intercambiaron experiencias y trasladaron “las inquietudes que surgen y las dificultades que suelen aparecer (…) animándoles para que esta trayectoria investigadora incipiente se consolide”.

Esta alianza es crucial para la Escuela y la Universidad, ya que muchos becarios de colaboración que inician su investigación con el apoyo del Consejo Social acaban incorporándose a los programas de doctorado de la EsDUVa.

Becas de Colaboración: convocatorias y oportunidades para el curso 2025-2026

Actualmente, el plazo de la convocatoria de Becas de Colaboración en Departamentos para el curso 2025-2026 está abierto hasta el 16 de septiembre. La convocatoria específica de Becas de Colaboración del Consejo Social se publicará a finales de septiembre. En este mismo mes, se lanzará su Plan Trienal de Actuación. Un plan "ambicioso, pero también realista, de actividades que se desarrollarán en los próximos tres cursos académicos, perfectamente alineadas con las líneas estratégicas de la UVa".

La Escuela de Doctorado despliega un año más su estrategia de potenciar la colaboración internacional y atraer estudiantes extranjeros a programas de doctorado. El curso 2024-25 se despide con datos positivos en todas las oportunidades disfrutadas por nuestros estudiantes.

La Mención 'Doctorado Internacional' continúa siendo la más realizada y un pilar fundamental en la internacionalización de la EsDUVa. Durante el último curso, casi el 30% de las tesis defendidas obtuvieron esta mención. En los tres últimos años naturales (de 2022 a 2024), esta mención ha representado, en media, aproximadamente un tercio de las tesis defendidas.

El Servicio de Relaciones Internacionales (RELINT) ha sido colaborador clave en estas estancias en el extranjero. Entre los meses de octubre de 2024 a junio de 2025, la Subdirección de Relaciones Internacionales de la EsDUVa ha recibido cerca de 40 solicitudes de Prácticas Erasmus para la firma del training agreement, el primero de los impresos que los estudiantes tramitan.

Las Prácticas Erasmus ya realizadas este curso académico se elevan a 52, con estudiantes de todas las ramas de conocimiento y países predominantes como Italia, Portugal o Reino Unido, con ocho estancias cada una; y Alemania y Estados Unidos, con 5 estancias. La mayoría de las estancias (34) son de tres meses de duración, lo necesario para cumplir con uno de los requisitos de la Mención Internacional.

Estas ayudas de movilidad se complementan con las bolsas de viaje convocadas anualmente por el Vicerrectorado de Investigación, así como por bolsas concedidas por otros organismos financiadores de contratos predoctorales que disfrutan algunos estudiantes de doctorado en la UVa.

La estancia o estancias necesitan ser avaladas por la persona directora de la tesis. El estudiante debe solicitar previamente autorización a la Comisión Académica de su programa de doctorado contactando con la persona coordinadora. Todos los trámites y requisitos están disponibles en la sección web específica y en la Normativa de los Estudios de Doctorado. Después de la estancia, el certificado de la misma deberá grabarse en el documento de actividades (DAD) de Sigma.

Desde la EsDUVa, deseamos que nuestros estudiantes que todas estas estancias sigan siendo una oportunidad formativa única para sus tesis.

Tabla de países e instituciones de destino de las Prácticas Erasmus en el curso 2024-2025

Una veintena de estudiantes de la promoción 2024-2025 puso el broche de oro a sus estudios de Máster el pasado viernes 11 de julio en el Salón de Actos de la Casa del Estudiante.

Los asistentes, del Máster en Investigación Biomédica y Terapias Avanzadas, Máster en Investigación en Ciencias de la Visión, y Máster en Nanociencia y Nanotecnología Molecular, fueron recibidos por José Ramón González, director de la EsDUVa; Cristina García, subdirectora de másteres y doctorado industrial; y un representante de cada titulación: Lucía Núñez Llorente, secretaria de la Comisión Académica del Máster en Investigación Biomédica; Iván Fernández Bueno, coordinador del Máster en Ciencias de la Visión; y María Luz Rodríguez Méndez, coordinadora del Máster de Nanociencia.

Once investigadores e investigadoras de la UVa han participado en la quinta edición del concurso divulgativo en redes #HiloTesis. El doctorando en Investigación en Ciencias de la Salud, Alejandro Martín Toribio, ha sido seleccionado para representar a la UVa en la fase final del certamen, organizado por la Conferencia de Rectores y Rectoras de las Universidades Españolas (CRUE) en colaboración con la Red Divulga de la sectorial CRUE-I+D+i y la Fundación Ignacio Larramendi. En esta edición se han recibido 487 hilos procedentes de 57 universidades asociadas a CRUE.

Martín Toribio trabaja con virus respiratorios y su relación con el dolor en el Centro Nacional de Gripe de Valladolid. En su #HiloTesis explica cómo buscan posibles biomarcadores para identificar la probabilidad que tiene cada paciente de desarrollar un cuadro grave durante la infección y cómo optimizar la atención que reciben, así como relacionar dichos biomarcadores con el dolor y diseñar nuevos fármacos. Puedes leer su hilo aquí.

El meta-hilo con todas las participaciones del personal investigador de la UVa está disponible aquí. 

🔗Anuncio del candidato finalista en la cuenta de X de UvaDivulga

El pasado 30 de junio, una treintena de miembros del personal docente e investigador acudió a la Escuela de Doctorado para participar en una jornada formativa, llenando el Aula de Formación de la Casa del Estudiante.

Los asistentes tomaron parte de dos talleres sobre aspectos clave en el desarrollo de competencias investigadoras transversales. El primero, "Elaboración de currículum narrativo", fue impartido por Núria Casals, colaboradora de la División de Coordinación, Evaluación y Seguimiento Científico y Técnico de la Agencia Estatal de Investigación.

Julián Aragonés, también colaborador de la División de Coordinación, Evaluación y Seguimiento Científico y Técnico de la Agencia Estatal de Investigación, se encargó del segundo taller, "Elaboración de proyectos para la convocatoria del Plan Nacional (Agencia Estatal de Investigación)".

Asimismo, los participantes, provenientes de los diversos campus de la UVa y de múltiples áreas de conocimiento, tuvieron la oportunidad de charlar de manera distendida y compartir experiencias durante una pausa de café dedicada al networking.

El Consejo Social de la Universidad de Valladolid ha galardonado con un accésit el proyecto de la página web de la Escuela de Doctorado en los Premios 2025 de Innovación en la Gestión Universitaria del PTGAS. El jurado la ha reconocido como una web accesible, inclusiva y con proyección internacional, que integra la información administrativa y formativa del centro "y que, a su juicio, potencia la mejora tecnológica de los procesos de gestión y refuerza el compromiso con los jóvenes investigadores".

Al proyecto principal de la web de la EsDUVa se suman, además, las webs propias de cada Programa de Doctorado y Máster de Investigación del centro, para lo que se han creado 36 sitios adicionales, 28 de doctorado y 8 de máster.

El proyecto, propuesto por personal de la Escuela y del Servicio de las Tecnologías de la Información y Comunicación y principalmente coordinado por Lourdes Villafañe Martínez y María de los Ángeles García de las Heras, continúa su evolución desde su inicio en el curso 2021-2022. Durante su desarrollo, ha contado con la colaboración del equipo de la EsDUVa (Secretaría Administrativa y Equipo de Dirección); con el STIC, tanto en la parte web como en la parte de Sigma y Gestión Académica; con los coordinadores de Doctorado y Máster, con quienes se mantienen reuniones y consultas para la progresión del proyecto; y la Unidad Técnica en Materia de Indicadores y Prospectiva de Secretaría General, entre otros.

El accésit ha sido galardonado ex aequo al proyecto “ESDUVA.uva.es: desarrollo web multidisciplinar para la comunicación y gestión de los estudios de tercer ciclo” y “Archivo Audiovisual UVa, Memoria Viva, Acceso Libre”, del Archivo Universitario y del Servicio de Medios Audiovisuales.

🔗Noticia completa del Consejo Social

La Escuela de Doctorado de la Universidad de Valladolid ha impartido cinco sesiones informativas durante el curso 2024/25, dirigidas tanto a personas directoras y tutoras de tesis, como a estudiantes y personal docente e investigador en general. Estos encuentros, que han llegado a todos los campus (Palencia, Segovia, Soria  y Valladolid), pretenden fomentar el objetivo de la EsDUVa de acercarse a los distintos centros de la Universidad e impulsar el contacto con sus estudiantes, tutores, directores de tesis y personal investigador en general.

Las sesiones informativas han recorrido las claves del 'mapa de ruta doctoral': las modalidades de tesis, las actividades formativas, los principales aspectos sobre el seguimiento de doctorado, los hitos académicos a alcanzar para el depósito o las distintas menciones de doctorado disponibles. En varias de estas sesiones, el Servicio de Relaciones Internacionales ha colaborado explicando las oportunidades financiación en movilidades internacionales. 

En línea con la estrategia del centro de potenciar la colaboración internacional y atraer estudiantes extranjeros a los programas de doctorado,  se ha repetido esa sesión informativa en inglés, así como una jornada especial dedicada a las cotutelas donde participaron sus propios protagonistas.